Conocer el enfoque y los propósitos de la educación en grupos multigrado.
Planear de acuerdo a las líneas de formación establecidas para la enseñanza interculturalbilingüe.
Conductor y facilitador.
Conocer las líneas de formación establecidas para la enseñanza interculturalbilingüe.
Realizar estudios diagnósticos para conocer las necesidades de los niños.
Disponibilidad al trabajar en grupo multigrado. Tener conocimientos de las necesidades básicas de los
alumnos.
Dominar la lengua indígena.
Interés porque los alumnos adquieran los conocimientos.
Relacionar los contenidos que sean afines para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Adaptar el conocimiento, considerando la diversidad de edades.
Crear un ambiente de confianza y seguridad
Aprovechar la diversidad de conocimientos que manifiestan los niños.
Control y organización grupal.
Diseñar diversas estrategias de enseñanza
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